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“996”算什么,科研人員還有711呢!
最近,關(guān)于“996工作制”的討論熱火朝天。
“996工作制”是指早9點(diǎn)上班、晚9點(diǎn)下班、一周工作6天。這種說法源自加班現(xiàn)象嚴(yán)重的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。程序員們甚至發(fā)起了“今天996,明天ICU”的反擊戰(zhàn)。
對此,阿里巴巴董事局主席馬云稱,996是一種巨大的福氣;京東董事局主席劉強(qiáng)東則表示,自己還能做到8116+8(周一到周六早8點(diǎn)工作到晚11點(diǎn),周日工作8個(gè)小時(shí))。
不過,兩人的表態(tài)很快引起很大爭議。
對于科研人員來說,高強(qiáng)度的工作也是家常便飯。
教學(xué)、科研、項(xiàng)目以及各種煩瑣的日常工作,經(jīng)常讓科研人員忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。別說996,就連711(早11點(diǎn)到晚11點(diǎn)、每周工作7天)都很常見。
早在2012年,大連理工大學(xué)教授王賢文等人便通過監(jiān)測施普林格上科技論文的下載情況,分析了各國科學(xué)家的工作時(shí)間。
結(jié)論是:1)科學(xué)家基本上沒有周末;2)美國、德國、中國科學(xué)家的周末工作強(qiáng)度分別是平時(shí)的68%、64%、77%;3)科學(xué)家基本上不分上下班。
2016年,《自然》雜志對12869名讀者進(jìn)行的調(diào)查顯示,約40%的人一周工作超過60小時(shí),每周工作時(shí)間超過80小時(shí)的人占近10%。
不過,很多人從事科學(xué)研究,更多的是出于興趣,因此在忙碌的同時(shí)也享受著高強(qiáng)度工作帶來的成就和滿足。
中科院院士、清華大學(xué)教授施一公曾在科學(xué)網(wǎng)博客上表示,所有成功的科學(xué)家一定具有的共同點(diǎn),就是他們必須付出大量的時(shí)間和心血。這是一條真理。實(shí)際上,無論社會上哪一種職業(yè),要想成為本行業(yè)中的佼佼者,都必須付出比常人多的時(shí)間。
“研究生階段后期,我的刻苦在實(shí)驗(yàn)室是出了名的。
在紐約做博士后時(shí)期則是我這輩子最苦的兩年,每天晚上做實(shí)驗(yàn)到半夜3點(diǎn)左右,回到住處躺下來睡覺時(shí)常常已是4點(diǎn)以后;但每天早晨8點(diǎn)都會被窗外 紐約第一大道上的汽車喧鬧聲吵醒,9點(diǎn)左右又回到實(shí)驗(yàn)室開始了新的一天。每天三餐都在實(shí)驗(yàn)室,分別在上午9點(diǎn)、下午3點(diǎn)和晚上9、10點(diǎn)。這樣的生活節(jié)奏 持續(xù)11天,從周一到第二個(gè)星期的周五,周五晚上做灰狗長途汽車回到巴爾地摩的家里,周末兩天每天睡上近十個(gè)小時(shí),彌補(bǔ)過去11天嚴(yán)重缺失的睡眠。周一早 晨再開始下一個(gè)11天的奮斗”。
那么,對于高強(qiáng)度的工作以及“996”,科研人員是如何看待的?
01
姬揚(yáng)(中科院半導(dǎo)體所研究員):
主動的996是美德,被動的996是惡俗
對于“996工作制”的看法,兩句話足矣:主動的996是個(gè)人選擇,可能是美德;被動的996是仗勢欺人,肯定是惡俗。
這同樣適用于學(xué)術(shù)界。科研也是一種社會活動或者說社會勞動,只是勞動的具體方式有差別。
02
喻海良(中南大學(xué)教授):
不是足夠拼,遲早會被落下
大學(xué)青年教師,特別是自己一個(gè)人起步發(fā)展,一方面需要認(rèn)真教授本科生課程,一方面需要爭取科研項(xiàng)目、養(yǎng)活團(tuán)隊(duì),一方面需要撰寫學(xué)術(shù)論文專利,如果不是足夠拼,遲早會被落下的。我個(gè)人覺得996工作制不是很多啊。
03
李明陽(南京林業(yè)大學(xué)博導(dǎo)):
已經(jīng)記不清上次進(jìn)電影院是在哪一年
何止996?博導(dǎo)也一樣。適逢變革年代,專業(yè)要調(diào)整、課程要改革、水課變金科,慕課教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂,教學(xué)改革使人精疲力竭。
本科生教學(xué)、研究生教學(xué)、博士生及留學(xué)生教學(xué),勞心費(fèi)力。本科畢業(yè)論文、研究生小論文、學(xué)位論文、期刊評審論文、各種獎項(xiàng)評審、學(xué)術(shù)講座,占去 了全部業(yè)余時(shí)間。完成在研課題、醞釀申報(bào)課題、評審課題,還不算揪心,頭疼的是日益攀升、一年一度的績效考核。論文、課題、績效,成了生活的全部內(nèi)容。
剛過50歲,頭發(fā)白了、腰駝了、眼花了。記不清上次進(jìn)電影院是在哪一年,多年前購買的美國大片因?yàn)榫梦从^看,光碟已經(jīng)讀不出來了。
04
隋易(化名,華僑大學(xué)青年教師):
我的工作時(shí)間算是996.5
據(jù)我所知,絕大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)公司都是實(shí)行996工作制,這顯然違反了《勞動法》,但其已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)的通行規(guī)則,處于弱勢的員工只能默默承受。
盡管高校專任教師沒有坐班,當(dāng)然更沒有所謂的996工作制,但由于教師工作的特殊性,其工作時(shí)間可能更長,青椒群體尤甚。
以我自己為例,我工作的時(shí)間可以算是996.5,正常的周末也就休息0.5天,假期休息的時(shí)間也不多。之所以主動加班,是因?yàn)樯钏???傊`背個(gè)人意愿實(shí)行996工作制,是違法行為,不應(yīng)提倡,更不應(yīng)該成為業(yè)內(nèi)通行規(guī)則。
05
馮米(化名,北京某高校青年教師):
感覺每天都在備課,不知道科研該怎么辦
身為青椒,感覺太累了!太剝削人了!
為了備兩堂45分鐘的課,曾經(jīng)花了整整一個(gè)周末和周一3天時(shí)間。今年每周都有4節(jié)課,感覺每天都在備課,節(jié)假日都沒法休息。不知道我的科研該怎么辦?
06
蔡寧(北京郵電大學(xué)副教授):
重新返校讀博,就是為了擺脫996魔咒
20年前,我碩士畢業(yè)后,曾經(jīng)當(dāng)過5年程序員。當(dāng)時(shí)在公司上班,雖然沒有996那么夸張,但風(fēng)格類似。周圍同事從來不按時(shí)下班。自己不多呆兩個(gè)小時(shí),都不好意思走。
我認(rèn)為這種模式會嚴(yán)重?fù)p害人的創(chuàng)造性,所以僅對低端重復(fù)勞動才可能提高生產(chǎn)率。坐一天班,人的激情、興致、意志力全都消磨殆盡,多耗時(shí)間都是在磨洋工,做樣子。日子一久,整個(gè)人變得麻木了。因此,我義無反顧地重返校園攻讀博士學(xué)位,就為了擺脫996魔咒!
科研工作是十分復(fù)雜的高端腦力勞動,絕不能簡單套用“耗時(shí)間”模式。優(yōu)秀的科研狀態(tài),我認(rèn)為重在一個(gè)“養(yǎng)”字,需要浸淫在充實(shí)健康的物質(zhì)和精神素材中慢慢滋養(yǎng),形成良性循環(huán),逐步提高修養(yǎng)。
所以,要避免過度疲勞,尤其避免憂慮情緒。做科研工作,時(shí)間安排必須彈性,要多留出一些時(shí)間來思考。有些科研人員看似慢節(jié)奏甚至有點(diǎn)懶散,但成 果卻很多;有些人看似緊緊張張,反而沒有高質(zhì)量成果。這個(gè)辯證道理,用兩句成語概況,就是“欲速則不達(dá)”和“磨刀不誤砍柴工”。
07
劉洋(計(jì)算機(jī)科學(xué)博士,畢業(yè)于廣東工業(yè)大學(xué)):
每個(gè)讀博過來的人都有這種重壓狀態(tài)
最近提出996的企業(yè)主要是腦力勞動密集的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),簡單的提高工時(shí)和工作強(qiáng)度,不一定能提升企業(yè)的產(chǎn)能。另一方面,在一些體力勞動相對密集 的制造業(yè),倒是有因?yàn)楫a(chǎn)出要求增加,工作時(shí)間相當(dāng)長的企業(yè),但人家是按加班工時(shí)付出了薪酬。所以一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提出996,這種策略更多可以理解為經(jīng)濟(jì)壓 力下的變相裁員、逃避責(zé)任或者制造危機(jī)感;更多是一種姿態(tài)的表達(dá)。
科研工作者做的也是腦力密集的工作,可能存在長期不分時(shí)間地點(diǎn)的工作;但科研體系中除了少數(shù)團(tuán)隊(duì)個(gè)別強(qiáng)制要求坐班打卡,大部分倒是相對自由。
我讀博時(shí),忙的時(shí)候7×24,也有相對輕松點(diǎn)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)肯定是忙碌、辛苦、有壓力的,每個(gè)讀過來的人都有這種重壓狀態(tài)?,F(xiàn)在回想,就不會覺得那么難過了,也是一段值得回憶、不斷進(jìn)步的經(jīng)歷。
08
掃地神僧(知乎網(wǎng)友):
每周工作接近80小時(shí),但有效時(shí)間并不多
我之前一般每天早上8點(diǎn)到、晚上10點(diǎn)回,減去吃飯時(shí)間,實(shí)驗(yàn)室差不多待12小時(shí),周末也比較少出門,基本實(shí)驗(yàn)室待兩天,典型的勤奮型科研狗。這樣每周工作時(shí)間接近80小時(shí),看上去比互聯(lián)網(wǎng)公司還可怕。
實(shí)際情況是,雖然時(shí)間用的很多,但有效時(shí)間并不多,其中刷手機(jī)、發(fā)呆、睡覺,都占據(jù)了不少時(shí)間,其他也有相當(dāng)部分時(shí)間不怎么高效,大概一天能有4小時(shí)很高效率就不錯(cuò)了。
我大概做了個(gè)統(tǒng)計(jì),每天這4小時(shí)做的工作量基本占據(jù)了當(dāng)天工作的90%,(其他無法量化的如潛在能力提升沒有統(tǒng)計(jì)),所以結(jié)論是其實(shí)每天高效4小時(shí),再外加一兩小時(shí)總結(jié)思考完全足夠了。
09
就是個(gè)名(知乎網(wǎng)友):
如果環(huán)境對,人會不自覺投入
那些我見過的996勤奮的人,往往都是抱著一種不服輸?shù)膭蓬^,也有是本身對科研熱愛,或者有些根本就從來沒考慮過熱情和放棄,把996和勤奮工作當(dāng)作常態(tài)和生活一部分。
科研這個(gè)東西環(huán)境很重要,這個(gè)環(huán)境不是指儀器,更多的是人。是你身邊有沒有一起努力的同伴,是你身邊有沒有你想學(xué)習(xí)和超越的目標(biāo),是你身邊有沒有激勵和推動你前進(jìn)的人。如果環(huán)境對,人會不自覺投入。
身為科研人員,你是如何看待“996工作制”的?對于現(xiàn)在的工作狀態(tài),你滿意嗎?歡迎留言。